El treball que mostre a continuació, va estretament lligat a la tasca que vam presentar amb anterioritat, en la qual feiem que els infants seriessin, ordenessin i classifiquessin de contextualitzadament dintre d'un conte que nosaltres mateixes vam inventar. en aquesta activitat pretenem donar continuitat al projecte dels animals que vam iniciar amb Seriocla. D'aquesta manera hem proposat la realització de disfresses dels personatges que més els agradessin per realitzar una gymcana orientada en el bosc de Seriocla, la qual hem anomenat Gymcariocla. En aquesta ens hem proposat com objectius que els infants realitzen tota una sèrie d'activitats en les quals aprenguin geometria, les diferents magnituds i la mesura d'aquestes amb eines no convencionals.
El procés i l'activitat en si esta reflexada en el vídeo que podreu veure a continuació:
Cal destacar que encara que som conscients de les possibles millores que es podrien haver realitzat. No obstant, amb els recursos temporals disponibles, vam fer aquesta activitat amb gran il·lusió, ja que les matemàtiques també poden ser una assignatura que els nens gaudeixin amb el seu aprenentatge, però és responsabilitat dels mestres cercar la forma en que els infants aprenguin mentre juguen, sense gairebé ni adonar-se'n.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada